Au tour de la table de x3! Voici quelques éléments pour t’aider à l’apprendre. Une cocotte à imprimer pour t’exercer avec tes amis ou ta famille. une chanson à écouter si tu préfères mémoriser en chantant! un site pour t’aider à t’exercer de manière évolutive : clique ici !
Cette semaine, entre deux averses, nous avons rapporté nos trésors d’automne ramassés pendant les vacances de la Toussaint pour aménager le grand parterre à l’entrée de l’école maternelle. Chaque classe y a déposé : pommes de pin, bogues de châtaigne, glands; coloquintes, noix, châtaignes et bois. Bravo les enfants le…
Aujourd’hui s’est déroulée l’élection de nos deux délégués de classe. Cela faisait une semaine que nos candidats s’étaient présentés au groupe et avaient proposé leurs idées. Les élèves ont pu voter ce matin en bon et due forme. Nous avions réservé auprès de la mairie une urne et deux isoloirs…
Voici une chanson apprise en classe, et que tu peux retrouver ici : Bonne écoute !
Voici une application pour t’entrainer sur les nombres jusqu’à 20. Clique sur “Ecouter”, puis déplace la carte sur le nombre entendu. Bonne activité ! https://learningapps.org/view546505
Voici quelques éléments pour t’aider à apprendre la table de x2. une cocotte à imprimer pour t’exercer avec tes amis ou ta famille. une chanson à écouter si tu préfères mémoriser en chantant! un site pour t’aider à t’exercer de manière évolutive : clique ici !
Voici la vidéo que nous avons regardé aujourd’hui en classe, ainsi qu’un exercice pour t’entrainer. A toi de jouer! Pour t’exercer, clique ici (ordre de difficulté des exercices : phrases simples, verbes au présent, verbes au futur, verbes au passé).
Au retour des vacances, nous nous sommes promenés autour de l’école pour observer la nature et les différentes couleurs de saison. Nous avons ramassé des feuilles multicolores, des glands, des bogues avec leurs châtaignes…, et aperçu quelques champignons. Avec cette récolte automnale et les coloquintes récoltées dans le…
Voici le tableau récapitulatif des dates de récitation pour la deuxième poésie.
Durant cette période, nous avons emprunté plusieurs livres à la médiathèque en lien avec la lecture. Dans ces derniers s’y trouvait le livre “tu lis où”. Nous avons trouvé cette histoire simple mais drôle, et avons décidé, dans la continuité, d’imaginer où/comment chaque enfant pouvait lire! La seule contrainte? Il…